Ыдрышева Мадина Жанибеккызы   Астана қаласы «№39 Кешкі (ауысымды) мектеп» КММ педагог-психолог  Жасөспірімдік кезеңдегі оқушылырдың тулғануына психологиялық көмек. Балалардың әлеуметтік болмыс ретіндегі қалыптасуындағы ерекше кезең -жасөспірімдік кезең болып саналады. Бұл осы кезеңде баланың қарым-қатынас шеңбері кеңейіп, жаңарып отыратындығына, қоршаған әлемді, оның ішінде басқалармен қарым-қатынастың бағыты мен ерекшелігін анықтайтын әлеуметтік әлемді білу шекараларының кеңеюіне байланысты. Бір жағынан, достарымен қарым-қатынаста қанағаттанбау жасөспірім өмірінің ...

 Берниязова  Анаргуль Тагибергеновна,  Астана қаласы әкімдігінің №82 “Айару” балабақшасы әдіскері педагог-модератор Танымдық дағдыларын дамытуда қарапайым эксперименттердің алатын орны Балалардың танымдық іс-әрекетіне арналған жұмысты талдай отырып, балалардың көбіне енжар, әртүрлі фактілерді салыстыру, гипотезаны алға тарту, қорытынды шығаруда қиналатынын байқаймыз. Осылайша, экспериментті ұйымдастыру шараларының жүйесін әзірлеу мәселесі өзекті екенін көруге болады. Зерттеу әрекеті балалардың танымдық белсенділігін дамытады, өз бетінше әрекет етуге, жұмысты ...

Сабыржанова Айдана Жаркыновна Н.Г.Иванов атындағы жалпы білім беретін мектебінің қазақ тілі мен әдебиетінің пәнінің мұғалімі  «Сыни оқу  әлемі» арқылы Мәтін формасын талдау әдістері

Тапаева Бибинур Нуриддиновна Астана қаласы №11 «Гауһар» балабақшасы тәрбиеші «Мектепке дейінгі ұйымда мультстудияның рөлі» Кіріспе Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының басты мақсаты – балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, олардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру және қоғамға бейімделуін қамтамасыз ету. Осы мақсатқа жетуде мультстудиялар ерекше орын алады. Мультстудия – балалардың қиялы мен шығармашылығын дамытуға арналған заманауи әдіс. Ол балалардың сурет салу, анимация жасау, ...

Данияров Содикжан Туркістан облысы   Жетісай ауданы. С.Сейфуллин атындағы N52 ЖББМ дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Дене тәрбиесі сабағындағы спорттық ойының бірі  —  Футбол

Режим является важнейшим условием успешного физического воспитания. Под режимом понимается научно обоснованный распорядок жизни, предусматривающий рациональное распределение во времени и последовательность различных видов деятельности и отдыха. В результате ритмического повторения всех составляющих элементов режима (питания, сна, игр, занятий, прогулок) у детей образуются прочные динамические стереотипы жизнедеятельности, облегчающие переход от одного ее вида к другому. 30 января 2025 года в детском ...

Ишатова Бибигуль Амангельдиновна Астана қаласы Ы. Алтынсарин атындағы BINOM мектеп-лицейі бастауыш сынып мұғалімі Бастауыш білім алушыларының оқу сауаттылығын арттырудағы апгрейд әдіс тәсілдерінің қолданылуы  Аннотация:  Мақалада бастауыш білім алушыларының оқу сауаттылығын арттырудағы апгрейд әдіс тәсілдерінің қолданылуы  Бастауыш сыныптан бастап негізі қалануы тиіс маңызды міндеттің бірі- оқу сауаттылығы дұрыс қалыптастыру. Оқу сауаттылығы дегеніміз – мәтіндерден негізгі ойларды түсіну және маңызды ақпаратты бөлу. Оқыту ...

Мендалина Жанагул Темирханкызы, Толеуова Шынар Сабешовна   Астана қаласы Ыбырай Алтынсарин атындағы Binom school мектеп – лицей  бастауыш сынып мұғалімдері Әдебиеттік оқу сабағында бастауыш сынып  оқушыларының   тілдік дағдыларын дамытуға арналған әдіс-тәсілдер Аннотация: Мақалада әдебиеттік оқу сабағында  оқушыларының тілдік дағдыларын  дамытуға арналған әдіс-тәсілдері туралы айтылған. Дамыту әдісі ретінде «3+2+1», «Дебат», «Дәл солай,бірақ басқаша» «Кітап көбелегі» әдістері қолданылған. Тәжірибе   2 сынып білім алушылары ...

Кигай Армангул Жусупбекова Сауле Рафгаткызы Ы. Алтынсарин атындағы BINOM SCHOOL мектеп-лицейі бастауыш сынып мұғалімі Әдебиеттік оқу сабағында тілдік дағдыларды “Апгрейд 45 минут” әдісі арқылы тиімді қолдану Аннотация            Бұл мақалада әдебиеттік оқу сабағында тілдік дағдыларды дамытуда “Апгрейд 45 минут” әдісінің тиімділігі қарастырылады. Әдіс сабақты қысқа уақытта құрылымдап, оқушылардың тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым дағдыларын кешенді дамытуға мүмкіндік береді. Баяндаманың теориялық ...

Жарылкасын Балжан Алматы қаласы №102 бөбекжай балабақшасы мұғалім-логопед Логопедиялық қызметті ұйымдастырудың инновациялық әдістері Әлеуметтік құрылымның демократиялық қайта құрылуы инклюзивті білім берудің қарқынды дамуына ықпал етті, өйткені ол этникалық, тілдік, мәдени ерекшеліктеріне, психофизикалық ауытқуларына қарамастан барлығына кедергісіз кеңістік құруды қамтамасыз етеді. 2020 жылғы мәліметтер бойынша мектептепке дейінгі білім беру мекемесінде, инклюзивті оқытумен қамтылған денсаулығына байланысты мүмкіндіктері шектеулі балалар саны 1100-ге жетіп ...