/из опыта работы педагога-психолога в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции/   Рядом с нами растут необычные дети их называют «детьми дождя»: они играют с предметами не так, как это принято, они радуются иному. Для них не существует норм и правил, им непонятно и неинтересно то, что делают обычные ребята. У них свой, закрытый для посторонних мир, но им безумно нужна ...

Сегодня мы претворяем в жизнь государственную программу «Рухани- жангыру» 2. А смысл ее заключается в том, что наращивание потенциала нации требует дальнейшего развития культуры и идеологии. «Чтобы соответствовать новому времени, нам предстоит сплотиться в единую нацию — нацию, стоящую на пороге исторического восхождения…» В народной педагогике существует великое множество мер воздействия на волю, чувства, сознание подрастающего поколения. За много веков ...

Тема: Организация работы в группе. Цель: Научить создавать для учащихся в коллаборативной среде благоприятные условия для работы, которые будут способствовать повышению учебной мотивации в учебной деятельности. Задачи: Рассмотреть преимущества работы в группе; Задачи и принципы групповой работы; Варианты комплектования групп; Результаты правильно организованной групповой работы.                                                    «Умение учиться – это новообразование,  которое, в    первую  очередь, связано освоением формы ...

Что такое ПМПМ? Для многих родителей эти три буквы звучат как приговор. И для многих родителей это «страшные» три буквы. Кто не знает, ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия. Основной задачей этой комиссии является постановка — снятие диагноза (как правило, ЗПР или умственной отсталости), определение дальнейшей образовательной программы для детей, проходящих комиссию. В состав комиссии входят: педагог-психолог, дефектолог (по соответствующему профилю: ...

Новая школа – это учитель новой формации.            Мы живем в быстро меняющемся мире, внедряются новые технологии, увеличивается объем знаний. Современное общество не может устроить учитель в качестве транслятора информации, поэтому роль учителя в школе существенно меняется. Школе необходим учитель, имеющий творческие идеи, проявляющий интерес к разработке и реализации новых учебных программ, способный использовать инновационные педагогические технологии. Педагог, который постоянно ...

«Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно- здоровое поколение, то должны решать эту проблему всем миром: детский сад, семья, общественность.» (В.А. Сухомлинский) Выдающийся педагог — музыкант Д.Б. Кабалевский писал: Самые добрые ростки, посеянные в детских душах могут заглохнуть, если не получат ...

Выбор профессии является одним из ответственных моментов, определяющих весь дальнейший жизненный путь человека. Поскольку в жизни все взаимосвязано, правильно выбранная профессия оказывает влияние на все остальные сферы жизни. Правильный выбор профессии – это уверенность, душевное равновесие и материальное благополучие во взрослой жизни. Чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь, чем раньше, тем больше времени останется ...

Все дальше в историю уходят события кровопролитной афганской войны 1979-1989 г. Эта война непохожа на Великую Отечественную, где войны погибали, защищая родную землю от немецко-фашистских захватчиков.  Афганская война война  на чужой территории  сопредельного государство, где обычаи и нравы относились, как прочем и сейчас, к феодальному укладу жизни. После апрельской или, так сказать, Саурской  революции в Афганистане началось строительство нового общества. ...

В современных условиях будущий специалист сталкивается с необходимостью восприятия и переработки информации, передаваемой по каналам средств массовой информации, в том числе и с использованием компьютерной техники. Очевидно, что информация является связующим звеном между обучающим и обучающимся, она структурирует процесс обучения через его компоненты — деятельность учителя и деятельность ученика. Следовательно, именно способ передачи/восприятия учебного содержания должен послужить основанием для классификации ...

Создание условий адаптации детей с особыми образовательными потребностями среди сверстников в Байтерекской средней школе Дети с особыми образовательными потребностями (ООП) – дети, которые испытывают постоянные или временные потребности в психолого-педагогической, социальной и иной помощи, без которой затруднено достижение ожидаемого уровня психофизического, интеллектуального и социального развития и получения образования соответствующего уровня. Ограниченные возможности – общий термин для обозначения состояния, которое может ...