В наше время очень часто успех человека зависит от его способности четко мыслить, логически рассуждать и ясно излагать свои мысли. Именно поэтому развитие мышления является важной задачей школьного курса обучения. Перед учителем математики стоит задача – не просто давать знания, предусмотренные программой, а способствовать формированию высокого уровня логической культуры учащихся. При этом математика имеет огромные возможности для реализации этой цели. ...

На данном этапе развития общества явно прослеживается необходимость реформ в области образования, что чётко обозначил в Послании к народу Казахстана от 10 января 2018 года Нурсултан Абишевич Назарбаев. Реалии диктуют свои условия для успешной социализации личности – это умение работать в команде, лидерские качества, активность и инициативность, правовая и экономическая грамотность, IT-компетентность. Цель среднего образования – способствовать успешной социальной адаптации ...

   Проблема укрепления здоровья молодого поколения становится приоритетным направлением работы с молодежью и входит в число приоритетных задач социального и экономического развития нашей страны, что обуславливает актуальность теоретической и практической ее разработки, а также необходимость методических и организационно-педагогических подходов к сбережению и укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни. На современном этапе развития общества активизировалось внимание к здоровому образу жизни студентов, ...

Самообразование учителя — необходимое условие профессиональной деятельности, это целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; самостоятельное приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. Способность к самообразованию определяется психологическими и интеллектуальными показателями каждого отдельного учителя, но не в меньшей степени эта способность вырабатывается в процессе работы с источниками информации, анализа и самоанализа, мониторинга своей деятельности и ...

  Цель образования должна быть скорее в том, чтобы учить нас как думать, чем о чем думать.                                                                                                                         Жан-Жак Руссо Почему я должна измениться? Я должна это сделать или могу и не делать? Вот мои искомые вопросы, на которые искала ответы, делая этот отчет.   Я учитель начальных классов, и как никто другой знаю насколько трудно работать в классе, где меня ...

  Андатпа Осы бап пән мұғалімдерінің қызмет тәжірибесі негізінде құрылған. Спортқа дарынды балалардың, кәсіптік спортпен айналысатын оқушылар, жалпы білім беретін мектеп мұғалімдері және спортқа дарынды балалар үшін мамандандырылған мектеп -интернат мұғалімдері өзін өзі жетілдіруге жағдай жасау үшін әдістемелік ұсыныстарды қолдана алады Аннотация Данная статья разработана на основе практической деятельности учителей предметников. Методические рекомендации могут использовать преподаватели специализированных школ- интернатов для ...

Расширить профессиональную компетентность современного учителя, а, следовательно, и результативность работы помогут знание и соблюдение педагогических требований к уроку. Что такое современный урок? Как сделать так, чтобы он вооружал учащихся не только знаниями и умениями, значимость которых, невозможно оспорить, но чтобы все, что происходит на уроке, вызывало у детей искренний интерес, подлинную увлеченность, развивало творческое отношение к действительности. Сформировать функционально грамотную ...

Как сказано в проекте Программы развития образования РК на 2010-2020 годы «Казахстану необходима кардинальная модернизация образования, способная воспитать самостоятельную молодежь, которая сможет адаптироваться в быстро изменяющемся мире и поднять экономику Казахстана до уровня развитых стран мира» Все это: переориентация на компетентностный подход, применение новых технологий и методов, запрос общества на гражданина образованного, критический мыслящего, способного к саморазвитию и творчеству — ...