Білім айнасы Республикалық газет (сказка-мюзикл)
Цель: Развивать способность детей искренне верить в любую воображаемую ситуацию; учить пользоваться интонациями, произнося фразы грустно, радостно, удивлённо, сердито.
Задачи: Учить действовать на сценической площадке естественно; двигаться, не сталкиваясь друг с другом в разных темпах; развивать способность создавать образы живых существ и предметов через пластические возможности своего тела; развивать воображение, музыкальность, выразительность, способность к пластической импровизации в соответствии с характером и настроением музыкальных произведений.
Материал: «Парикмахерская», «Лесное ателье», коряга, бусы из еловых шишек, 2 лукошка с орехами и ягодами, декорации леса.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Лиса-лисонька, белка-белочка, Катя-внучка лесника, еж, медведь, лесной народ (зайцы, птицы, бабочки, стрекозы)
Действие происходит на лесной поляне. Из двери, на которой написано «Парикмахерская», 
выходит Белка. У нее модная прическа, на шее бусы из еловых шишек. Из дверей напротив, где написано «Лесное ателье», выходит Лиса. На Лисе — платье с кружевами, длинные перчатки. Исполняется «Вступление», Лиса и Белка встречаются.
Белка: Ой, какая ты нарядная, Лисонька!
Лиса: И ты, Белочка, просто загляденье!
Белка: Это еще что! Меня скоро в кино сниматься пригласят, в главной роли. Ты только послушай, какую я песенку для кинофильма сочинила.
Песенка Белки.
- Я красива и нарядна, и меня моднее нет.
На конфе…На конфе… На конфетах шоколадных
Нарисо… Нарисо… Нарисован мой портрет.
- Причешусь — не тороплюсь я,
Сяду — в зеркало смотрюсь
И по ве…и по ве…И по веткам не скачу я,
- И в кино, и в кино, и в кино играть хочу.
В завитках пушистый мех, я в лесу красивей всех!
Со зверу… Со зверу… со зверушками дружу,
В гости всех, в гости всех, в гости всех к себе прошу!
Вот так!
Лиса: Подумаешь, на конфетах… Подумаешь, в кино. И меня по телевизору показывали. И вообще, самая красивая в лесу — это я! Кому нужна твоя песенка? Вот послушай мой романс.
Романс Лисы.
- По журналам заграничным выбирала я фасон.
В этом платье необычно я смотрюсь со всех сторон.
Припев: От ушей и до хвоста не Лиса, а красота.
Потому что платье это — не одежда, а мечта.
- Чтоб свои не пачкать лапки, надеваю я перчатки.
На пломбире, лимонаде, буду я в таком наряде.
Припев: От ушей и до хвоста не Лиса, а красота.
Потому что платье это — не мечта, а красота.
На поляне появляется Еж.
Хор зверушек.
Серый Еж, колючий Еж, ты давно в лесу живешь,
Ты ответь нам поскорей, кто красивей всех зверей?
Я? (Белка) Или я? (Лиса)
Еж: Кто красивей? (Разглядывает их, обходит со всех сторон). Да обе вы, по-моему, не очень-то красивые. Какая же в звере красота, если на нем иголок нет? Они и в беде выручают, и в работе помогают. (Обращается к Лисе). Хочешь, Лисонька, я тебе иголку подарю? Учись шить-вышивать.
Лиса: Иголку? Да об нее все перчатки порвешь.
Еж: А тебе, Белочка, не нужна иголка?
Белка: Вот еще, поцарапаюсь вся — и не снимусь в кино, в главной роли.
Еж: Как хотите, дело хозяйское. Тогда решайте сами, кто из вас красивей. А мне добавить больше нечего, да и некогда: дела ждут…(Уходит)
Лиса: Это, Белочка, он просто на мои сережки (показывает на сережки) внимания не обратил.
Белка: Да нет, Лисонька! Это он просто мой маникюр не заметил.
На поляне появляется Медведь.
Хор Зверушек
Рассуди ты нас, Медведь, нам по-честному ответь,
Кто красивей всех зверей? Я? (Белка) Или я? (Лиса)
Медведь: Красивей? (Задумывается) Видите, на дороге коряга лежит?
Лиса и Белка: Видим.
Медведь (обращается к Белке) А ну-ка, убери ее, чтобы не мешались.
Белка: (нехотя пробует поднять корягу). Вот еще, поднимать…Так и маникюр облезет.
Медведь: Тааак. А ты, Лисонька, попробуй.
Лиса: (тоже нехотя пробует поднять корягу). Да ну…Так и кружева перепачкать недолго.
Медведь: Эх вы, не можете (отбрасывает корягу в сторону). Неумехи…
Только тот и красив, кто силен! Поняли?
Белка: Ох, надо бы мне к еловым шишкам (играет бусами) добавить еще и сосновых.
Лиса: А мне пришить колокольчики вместо пуговок.
Катя: Здравствуйте, подружки!
Лиса и Белка: Здравствуй, Катя!
Лиса: Мы тут с Белочкой…
Катя: (перебивая Лису). Знаю, знаю, о чем вы у меня спросить хотите. Встретили Еж и Медведь моего дедушку, лесника, рассказали ему о вашем споре, а он — мне. Мы с ним так решили: пусть вас рассудят волшебные лукошки.
Лиса и Белка: Как это, волшебные?
Катя: (загадочно) Узнаете… На тебе, Белочка, желтое лукошко. Набери-ка ты в него орехов. А вот тебе, Лисонька, красное лукошко-для ягод. Сумеете набрать полные лукошки — тогда и ответ получите. Собирайте, а я пока вам песенку спою.
Песенка Кати
Солнце светится в росе, на работу встали все.
Те, кто не ленивые — самые красивые.
Солнце высушит росу, все работают в лесу.
Те, кто не ленивые — самые красивые.
На поляне появляются Еж и Медведь и продолжают петь вместе с Катей третий куплет.
Никогда не устают, потому что любят труд.
Те, кто не ленивы — самые красивые.
Под медленную музыку на поляну выходят уставшие Лиса и Белка с лукошками, бредут уныло, еле передвигают ноги. Белка без завивки и украшений, А Лиса в самой обыкновенной «лисьей одежде»
Катя: (заглядывает в их лукошки). Вот это молодцы! Полные лукошки грибов и ягод набрали. А перепачкались-то как! Красота, загляденье! Я вам теперь и без волшебных лукошек скажу, что вы обе красавицы.
Лиса: А что же нам Медведь говорил?
Белка: А что же нам Еж говорил?
Катя: Каждый считает в себе красивым то, что в жизни больше всего пригодится: Ежику — иголки, Медведю — сила, а вам — острые зубки да проворные лапки. А сейчас (Катя достает из корзины фотоаппарат) я вас сфотографирую и в школе ребятам покажу. Скажу им: смотрите, какие у меня красивые друзья в лесу живут!
Песенка друзей
Наш веселый дружный лес полон сказочных чудес,
Здесь живут мои друзья, дружим ты и я!
Дружат Белка и Лиса, Муравей и Стрекоза,
Ежик с Мишкою — друзья, дружим ты и я!
Дюсенова А.У.,
художественный руководитель
Васева Г.Ф.,
музыкальный руководитель
