Білім айнасы Республикалық газет На днях Международная школа города Астана в очередной раз стала ценной площадкой для систематического наращивания преподавательского потенциала своих учителей. Для проведения двухдневного семинара школа пригласила – эксперта по международному бакалавриату, авторизованного тренера профессионального развития учителей по программам начальной школы и дошкольного образования (PYP) и дипломной программы (DP), члена международных авторизационных и экзаменационных комиссий из российского города Перми – Михаила Новосёлова.
Каждая сессия семинара строилась вокруг таких тем, как применение учебной программы, обсуждение поведения детей, обмен идеями, создание безопасной и стимулирующей игровой среды, эффективное обучение в дошкольном учреждении и практика внедрения программных методов для оценки успеваемости учащихся.
Тренер разбил участников на несколько команд, каждая из которых состояла из четырех учителей детского сада. Это было необходимо, чтобы они могли свободно взаимодействовать друг с другом и активно участвовать в групповой работе. Преподаватели представили перед коллегами свои идеи, которые можно использовать на уроках, чтобы сделать их более интересными, ориентированными на учащихся, познавательными и увлекательными. Они фактически объединили элементы игр и различные подходы к обучению в своих презентациях, что может в дальнейшем помочь улучшить успеваемость учащихся и обеспечить удовлетворение всех их потребностей.
Во время занятий преподаватели детского сада охватили политики, процедуры и видение программы PYP, и набрались вдохновения перед предстоящим учебным годом.
Во время жарких дискуссий о рациональном размещении различных игровых и развивающих зон в учебном кабинете учительница Светлана Новаковская высказала мнение, что привлечь внимание ребенка к книгам под силу только самому учителю, и это не зависит от зоны размещения книжных полок. Она утверждает, что задача хорошего учителя состоит именно в том, чтобы уметь вызвать интерес к своему предмету и чтению книг, используя свое педагогическое мастерство.
Другая учительница дошкольного учреждения Санимкуль Айсина комментирует выступления участников семинара следующим образом: Мы в эти два дня очень насыщенно проводим время. Например, сегодня, чтобы обучать детей через игры, мы представляем свое видение предметно-развивающей среды, учитывая их возрастные особенности.
Подводя итоги, можно сказать, что благодаря тренеру Новосёлову и творческой атмосфере, царящей на семинаре, участники вынесли много полезного из этого мероприятия. Оно стало мощным средством развития и роста сотрудников, что благоприятствует расширению своих возможностей.
