Білім айнасы Республикалық газет

Открытый урок по самопознанию во 2 классе  Дерево крепко корнями, человек — друзьями. Казахская пословица Цель: расширить представление о ценности дружбы. Задачи: формировать навыки позитивного общения; развивать умение понимать другого человека, его чувства и поступки; воспитывать уважительное отношение к друзьям. Ход урока. Круг радости а) Упражнение » Цветок «. — Присядьте на корточки, опустите голову и руки. Представьте, что вы маленькое семечко, из которого вырастет большой и ...

Я психолог ясли-сада! Что для счастья еще надо? Каждый день передо мной Детский смех течет рекой. Их открытость всему миру И наивности багаж Мне подобны эликсиру, Для души моей пейзаж. Ведь психолог – это сложно: Всех пойми и успокой, С детским страхом осторожно, Посели в душе покой, Лучшим другом стань ребенку, И родителей пойми, Как любимому котенку Счастье малышу всели! ...

                                                                              Что значит слово «Родина» для нас?                                                           На карте точка, там, где ты родился?                                                                 Деревня, город, область, край?.. Подчас,                                                        То место, где на свет ты появился!   «Казахстан вступил в новый исторический период. В этом году своим Посланием напомнил о начале Третьей модернизации Казахстана.  Так мы дали старт двум важнейшим процессам обновления – политической реформе и модернизации экономики. ...

А когда Вы в последний раз читали вместе со своим ребёнком? Как часто вы читаете своему малышу? Опыт показывает, что современные дети знают очень мало сказок, мало интересуются книгами. В век высоких технологий и информатизации книгу сменили планшет, ноутбук, мобильный телефон, интернет и мультфильмы. Но что видят с экранов наши малыши? Чему их учат современные мультфильмы? Разве может сравнится сказка, прочитанная мамой ...

    В течение многих лет общество было нацелено на преобразование природы, на то, «чтобы взять у нее все богатства», а человек считал себя победителем, покорителем природы. Это означает, что в отношениях «люди – природа» человек рассматривает себя как главное действующее лицо, которое может переделать свое окружение так, как ему нравится, для своего блага. Мы считаем, что у подрастающего поколения должно ...