Илинур Арзуева Воспитатель младшей группы «А» ГККП «Ясли-сад № 101» (ОУД по образовательной области «Коммуникация») Цели: формировать умение импровизировать, знакомить детей с театром, снятие психоэмоционального напряжения. Задачи: приобщать к сказкам через театрализованную деятельность, обогощать словарь детей прилагательными, словами действиями, продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражание. Развивать интерес к театрализованной деятельности, развивать речь, воображение, мышление, желание посмотреть сказку посредством различных ...
Толығырақ »Yearly Archives: 2022
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И КАРЬЕРА
Маханова Айгуль Шубартаевна Учитель высшей категории КГУ школа-лицей 88 , город Нур-Султан Согласно Закону Республики Казахстан «Об образовании», под профессиональной ориентацией понимается «предоставление информации и консультационной помощи обучающемуся в реализации его прав в области образовательных и профессиональных возможностей, свободном и осознанном выборе профессии и места учебы в соответствии с профессиональными интересами, индивидуальными способностями и психофизиологическими особенностями» (закон РК «Об образовании», ...
Толығырақ »«Гласные звуки»
Воспитатель: Нургельдина Кульпаршын Еркановна. Ясли-сад №26 «Үміт» г. Ақтөбе.
Толығырақ »УВЕЛИЧИЛСЯ СПРОС НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ – ДАВРОНЖОН ГАИПОВ
ПРЕСС-РЕЛИЗ В этом году увеличился спрос на педагогические специальности среди молодежи. Об этом сообщил ректор Университета имени Сулеймана Демиреля Давронжон Гаипов. В республиканской олимпиаде SPT-2022, организованной Университетом имени Сулеймана Демиреля принимают участие 7685 выпускников казахстанских школ и колледжей. Ежегодно 264 абитуриента, признанных лучшими в интеллектуальном конкурсе, получают 100% гранты, 50% и 30% скидки на 4 года обучения в СДУ. ...
Толығырақ »Музыкальное наследие: «Поэт Семиречья — Кенен ата»
Махметова Танзиля Сагандыковна, шл-79,Нурсултан
Толығырақ »Аналитики Лиги Академической честности оценили ВУЗы Казахстана
ПРЕСС-РЕЛИЗ Лига Академической честности презентовала генеральный рейтинг ВУЗов Казахстана по данным НПП «Атамекен». Данные представлены в форме интерактивного аналитического дэшборда. Ежегодно палата предпринимателей проводит оценку казахстанских ВУЗов по следующим критериям, таким как уровень трудоустройства, продолжительность поиска работы, медианная заработная плата и качество образовательных программ. В ходе презентации представители Лиги и НПП РК «Атамекен» обсудили результаты рейтинга казахстанских ВУЗов и представили ...
Толығырақ »Каково влияние Wi-Fi роутера на организм?
Сегодняшний день сложно представить без интернета. Мы даже попали в ситуацию, когда можем беспрепятственно проникнуть в виртуальный мир, разместив в нашем доме Wi-Fi роутер. Однако, не говоря уже об интернете, мы не знаем, что Wi-Fi роутер оказывает существенное влияние на организм. Ученики 7 класса НИШ ФМН г.Семей Зере Байгожина и Камила Дидарқызы искали ответы на эту проблему на научной ...
Толығырақ »Монтаж видео
Нургалиева Айнур Саткалиевна Курмангазинский район Атырауской области Школа М. Ауэзова учитель по информатике
Толығырақ »Социализация личности обучающегося в условиях дополнительного образования
Турсынбаева Назым Тамдыбеккызы г. Петропавловск ГККП «Дворец школьников» Педагог-дополнительного образования Учитель биологии Новые интерактивные формы и методы в системе дополнительного образования. Методы обучения. Трактовок понятия «метод обучения», а также их перечней и классификаций в педагогике существует много. Метод обучения представляет собой способ организации совместной деятельности педагога и учащихся, направленной на решение образовательных задач. На этапе изучения нового материала в основном ...
Толығырақ »Задания по суммативному оцениванию за 2 четверть 9 класс Суммативное оценивание за раздел «История и личность»
Асылбекова Сауле Алибаевна город Алматы общеобразовательная школа № 58 учитель русского языка и литературы Виды речевой деятельности: Слушание, говорение. Цели обучения: 9.1.3.1 понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений, фрагментов определяя слова, в которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям. 9.2.2.1 пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора. Критерии оценивания: — Выписывает слова, определяющие оценочное отношение автора ...
Толығырақ »