Білім айнасы Республикалық газет

Рашидова Дана Адилбековна Воспитатель группы №9 «Балдырған» ТОО «Детский сад «Жамалай ана» г. Шымкент (Конспект открытого занятия в старшей группе) Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках и создать радостное эмоциональное настроение при общении с взрослым и соверстниками. Развитие всех компонентов устной речи детей. Задачи: — Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям ключевым словам. — Формировать ...

Батирханова Гулчехра Исмаилханова Воспитатель ТОО Детский сад «Жамалай ана» г. Шымкент Интегрированный открытый урок: «Соцум и Познание» Художественная литература и Ознакомление с окружающим миром. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, театрализованная, музыкальная. Цель: создание образовательной среды для закрепления пройденного материала в ноловых классов. Задачи: углублять, расширить и закреплять знания детей о сказках, пополнять словарный запас, вспоминая знакомые сказки. ...

Абдуллаева Севара Муратхановна Воспитатель ТОО детский сад «Жамалай ана» г. Шымкент  (Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений) Цель: Приобщать детей к активной умственной деятельности и решению любой задачи. Задачи: В области «Познавательное развитие»: — Упражнять порядковый счет в пределах 7, соотносить цифры с количеством предметов; — Упражнять порядковый счет, умение отвечать на вопрос: «Какая/ какой/ какие по счету?»; — Обучать детей ...

Ниязметова Клара Анатольевна Воспитатель группы №3 «Бұлбұл» ТОО «Детский сад «Жамалай ана»  г.Шымкент            

Музрабшикова Гузал Ирискуловна Воспитатель № 6 группа «Жулдыз» ТОО Детский сад «Жамалай ана» г. Шымкент  Цель: 1.Закрепить знания детей об осени. Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени. Задачи: 1. Закрепить осенние приметы, явления, происходящие осенью в природе; учить детей выразительно читать стихи, доставить детям радость от совместного с воспитателями мероприятия. Устанавливать связь между сезонными признаками природы. Уточнить, обобщить и объединить в систему знания ...

Исманова Лобар Сейтматовна Воспитатель группы №6 «Жұлдыз» ТОО «Детский сад «Жамалай ана»    г. Шымкент Мотивационно – побудительный этап: Сейчас у нас занятия математика. Поиграем в игру «Узнай по описанию» -Какая цифра похоже на спину? (Это цифра 1) Выставляю ее на доску. -Какая цифра выгибает шею? (Это цифра 2) Выставляю ее на доску. -У какой цифры два крючка? (Это цифра ...

Абдазимова Саодат Шамухсуновна Воспитататель ТОО «Детский сад «Жамалай-ана» г. Шымкент Цель: 1. Цель, задачи и принципы организации творческих игр воспитателями в детском саду. Характеристика творческих игр творческие игры природоведческого содержания. Роль творческой игры в знакомстве детей с окружающей жизнью. Специфика организации проведения творческих игр. Задачи: Задачи, решаемые в использовании творческих игр для дошкольников разнообразны и значимы. Обучение детей игровому взаимодействию ...

Шапулатова Гулбахор Равшанбековна Воспитататель ТОО «Детский сад «Жамалай-ана» г. Шымкент Интегрированный открытый урок: «Развитие речи. Основы грамоты. Математика. Аппликация. Художественная литература и Ознакомление с окружающим миром» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкальная и др. Цель: Пробуждать любознательность в творческих работах, развивать речь, формировать интерес к учебе, логическое и творческое мышление, создание образовательной среды для закрепления пройденного материала ...

Макулбекова Айгуль Ишанхановна Учитель русского языка в казахских классах Лицей школа 41 города Шымкента Энбекшинского района            

Учитель русского языка и литературы СШ №24 Тамабаева Ж.Б.           Сегодня редкий ученик может похвастаться грамотным написанием своих мыслей на письме. Если вы хотите чего-то добиться в жизни, постоянно учитесь, совершенствуйте себя, даже когда находитесь на вершине успеха. Так как образованный человек – полезный человек, а перед полезным человеком открываются все дороги. Тридцатилетний опыт преподавания русского языка и литературы в ...