Білім айнасы Республикалық газет

Урок русского языка в 9 классе. Цель:  обобщить и систематизировать знания о синтаксической конструкции простого предложения; умение  различать предложения по структуре: по составу главных членов (двусоставное, односоставное), по наличию второстепенных членов (распр., нераспр.), по полноте состава (полное, неполное), осложненное; формировать  пунктуационные навыки; закрепить умения выполнять полный синтаксический разбор; развивать познавательную деятельность, внимание, сосредоточенность, умения выражать свои мысли лаконично и эмоционально; содействовать воспитанию ...

Республиканский научно-практический центр «Дарын» МОН РК с 13 по 16 февраля в городе Алматы на базе Национального научно-практического образовательного и оздоровительного центра «Бобек» проводит республиканский конкурс научных проектов по общеобразовательным предметам. В этом году для детей-участников республиканского конкурса научных проектов предоставлена инфраструктура образовательного и оздоровительного центра «Бобек». Конкурс проводится в целях развития интереса школьников к науке. В состав жюри Конкурса ...

         О финансовой и материальной помощи, оказываемой государством в поддержку многодетных и малообеспеченных семей, рассказали на брифинге руководитель управления координации занятости и социальных программ Акмолинской области Дина Ахметжанова и начальник отдела дошкольного образования областного управления образования Асемгуль Сулейменова, передает Региональная служба коммуникаций управления внутренней политики.          — За минувший год адресной социальной помощью (АСП) было охвачено более  12 тыс. граждан ...

ЦЕЛЬ УРОКА: Расширить кругозор учащихся, дать понятие о географическом положении, наукой, культурой своей страны; познакомить с достопримечательностями и историей. Задачи -образовательная: ознакомить с языковым и речевым материалом. -развивающая: закрепить навыки использования речевого материала, развивать слухо — произносительные навыки  и навыки по применению полученных знаний на практике. -воспитательная: воспитать уважение друг к другу, воспитать поликультурную личность, воспитать самостоятельность, стимулировать познавательную активность. ...

  Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, здоровье, творчество.  Задачи: 1 Развивать речь, включая активный словарь термины (слева, справа, меньше, больше). 2 Умение уменьшать и увеличивать, число на единицу. 3 Повторить состав числа 10. 4 Продолжать ориентироваться на листе бумаги закрепить название фигур. 5 Закрепить знания о днях недели, временах года и месяцах. 6 Развивать сообразительность, внимание, память, и логическое мышление. ...

Образовательные области: «Познание» «Здоровье» «Социум» Разделы:  «Формирование элементарных математических представлений» «Самопознание» «Ознакомление с окружающим миром» «Экология» « ОБЖ» Мақсаты: Закрепление ранее изученного материала Задачи: Образовательные: Закрепить знания   о цифрах от 1 до 10, название геометрических  фигур, тел, умения решать примеры, сравнивать два числа, при помощи знаков «больше», «меньше», « равно». Закрепить знания о реках, озерах Казахстана. Об обитателях рек и ...

В этот период происходит переход к ролевой игре как ведущей  деятельности (по Д.Б. Эльконину). Личностные изменения во время  третьего жизненного кризиса по Э. Эриксону — противоречие  между проявлением инициативы и чувством вины (примерно от 3 до 6 лет). Конфликт между инициативой и виной  — последний  психосоциальный конфликт в дошкольном периоде, который Э. Эриксон называл «возрастом игры». В это время социальный мир ...

 Организованная учебная деятельность  Образовательные области:  «Коммуникация» «Познание»  «Здоровье» Разделы:  Ознакомление с окружающим миром   Развитие речи Цель:  знать и называть признаки зимы, диких животных, их среду обитания и чем они питаются в зимний период. Задачи:  Познавательные: Закрепить представления о признаках зимы, признаки снега, расширять представление детей о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой  Обучающие: Упражнять в подборе характерных признаков ...