Home » Author Archives: admin (page 392)

Author Archives: admin

Урок-обобщение по разделу «Мои друзья»

Цель: — закрепить, обобщить, полученные знания; — развивать речь учащихся, выразительность чтения, память, мышление; — воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи; чувство прекрасного; Ход урока: Орг.момент. Долгожданный дан звонок,               Начинается урок.               Урок-закрепление даёт нам понять,              Что мы умеем и что должны знать! Вводная беседа. Учитель: — У  нас  необычный  урок,  урок-обобщение,у  нам  пришло  много  гостей. Давайте  поприветствуем  их. — Мы  ...

Толығырақ »

1 декабря — день Первого Президента Республики Казахстан

   Классный час Цель: дать представление о деятельности Президента РК – Назарбаева Н.А. Развивать понятие “Родина”, формировать целостное представление о Республике Казахстан, прививать любовь к языкам, уважение к народам, проживающим в Казахстане, развивать познавательную активность, мышление и память, воспитывать чувство патриотизма, познакомить с программой «Рухани жаңғыру»          Оборудование: географическая карта РК, портрет Н.А. Назарбаева, государственные символы РК, ребусы, фильм о Президенте ...

Толығырақ »

Охрана воды

Познание мира 4 класс.  Цель урока: Обобщить и закрепить знания учащихся о воде, о значении воды для всего живого на земле, о необходимости охраны воды. Повышать активность детей, прививать основы экологического воспитания, учить делать выводы, обобщения. Воспитывать привычку бережного отношения к природе, к воде родного края. Развивать познавательную активность через центры активности. Ожидаемый результат:  Оформление своих мыслей в устной речи, ...

Толығырақ »

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕИ «МӘҢГІЛІК ЕЛ»

Духовно-нравственное воспитание учащихся является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации нашего общества. Общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров. А есть эти ориентиры там, где хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и ...

Толығырақ »

Депутат Мажилиса Парламента РК встретилась с Акмолинскими студентами  

  В городе Кокшетау в Высшем колледже, города Депутат Мажилиса Парламента РК, член фракции партии « Нұр Отан» Жанат Омарбекова встретилась с студентами колледжа. Мероприятие состоялось в  рамках выездных встреч депутатов с населением в регионах, сообщает пресс-служба Управления образования Акмолинской области. Высший колледж, города Кокшетау при управлении образования Акмолинской области  – один из ведущих учебных заведений  Казахстана, работающий по многоуровневой ...

Толығырақ »

Формирование скорости чтения учащихся

Скорость чтения, обязательный уровень, возможный уровень Reading speed, compulsory level, possible level  Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности, который входит в сферу коммуникативно-общественной деятельности людей и обеспечивает письменную форму общения. Цель обучения чтению как самостоятельному виду речевой деятельности, заключается в следующем: научить обучающихся рациональным приемам восприятия и переработки информации в зависимости от содержания и коммуникативной задачи. Актуальность данной тематики ...

Толығырақ »

О роли регионального компонента в содержании школьных предметов

   Регональный компонент, географическое образование, интегративный характер. Аймақтық компонент, географиялық білім, интегративтік сипат. Совершенствование изучения региональных компонентов в содержании школьных предметов представляет собой процесс овладения большим и сложным комплексом знаний и чувств об определенной территории Республики Казахстан, являющейся родной для обучающегося по факту рождения или длительного проживания. Каждый предмет имеет свой региональный компонент. Например, история изучает – историю края, биология ...

Толығырақ »