(урок русского языка в 8 классе) Цель: расширение понятия о подлежащем и способах его выражения. Задачи: Научить находить подлежащее в предложениях и определять его состав. Показать явления субстантивации слов на примере подлежащего. Активизировать знания учащихся о главных членах предложения. Развивать общеучебные умения: структурирование и моделирование знаний, извлечение необходимой информации, умение строить речевое высказывание; логические: анализ текста, выбор оснований, логические связи ...
Толығырақ »Author Archives: admin
Что я могу сделать для своей страны?
(классный час) Цель: воспитание активной гражданской позиции Задачи: Расширить границы понятия «Родина» Актуализировать знания воспитанников о РК Раскрыть понятие «гражданин», «активная гражданская позиция» Показать примеры настоящего гражданского поведения Стимулировать к совершению поступков не только на собственное благо, но и на благо других людей, на благо своей Родины. Форма работы: коллективная, индивидуальная Методы и приемы: чтение стихотворений, демонстрация, игры, беседы, проблемные ...
Толығырақ »Сказка о доброте
В одной волшебной стране жили волшебные люди. И у каждого человека в сердце рос прекрасный цветок. У кого-то ромашка, а у кого-то роза. А может быть даже одуванчик! Поверьте, все цветы прекрасны! От цветов зависели характеры человека: Ромашка — добрый, открытый. Пион — милый, нежный. Лилия — гордый, уверенный. Фиалка — замкнутый, осторожный. Один мальчик очень любил заводить друзей. Но ...
Толығырақ »Критерии красоты тела у современной молодежи
“Какими критериями надо обладать, чтобы соответствовать формату идеала красоты?” — этот вопрос был актуален, как и в прошлых столетиях, так и в наше время. Внешности всегда отдавали большое предпочтение: внешность боготворили, во внешность влюблялись, внешность вдохновляла и воодушевляла. В современном мире внешность считается чуть ли не главной составляющей чертой в человеке. Я считаю, что в XXI веке внешний облик стал ...
Толығырақ »