Home » статьи (page 28)

статьи

Экологическое воспитание детей

Кадырова Балжан Жакиевна воспитатель ІІ категории ясли-сада №29 «Балауса» Уральск ЗКО Дошкольники пятого года жизни отличаются от малышей физическими и психическими возможностями: они увереннее во всех проявлениях, владеют первоначальными навыками самостоятельности, имеют более устойчивое внимание, более развитые восприятие и мышление, лучше понимают и воспроизводят речь взрослого, способны к первым волевым усилиям. Важной особенностью этого периода являются становление сюжетно-ролевой игры, большой ...

Толығырақ »

 ГОРДОСТЬ ЗА ПРОШЛОЕ, ПРАГМАТИЧНАЯ ОЦЕНКА НАСТОЯЩЕГО И ПОЗИТИВНЫЙ ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ

Муртазаева Баян Абжапбаровна, заведующая лабораторией посткурсовой поддержки и внедрения инноваций филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Жамбылской области, г.Тараз  Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» Института повышения квалификации педагогических работников по Жамбылской области занял первое место в 2019 года  в рейтинговой оценке деятельности филиалов. В Стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2025 года отмечено, что «повышение качества образования невозможно без высококвалифицированных ...

Толығырақ »

Воспитание нравственно- патриотических чувств у детей дошкольного возраста

 Лёвина Людмила Юрьевна воспитатель ГККП «Ясли-сада «Арман»  с. Бурлин Бурлинский район ЗКО Воспитание нравственно- патриотических чувств у детей дошкольного возраста из личного опыта) Никто не учит маленького человека: «Будь равнодушным к людям, ломай деревья, попирай красоту, выше всего ставь свое личное». Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственно-патриотического воспитания. Если человека учат добру — учат умело, умно, настойчиво, ...

Толығырақ »

Развиваем логику в детском саду

Олейникова Татьяна Владимировна воспитатель высшей категории ясли-сада №29 «Балауса» г.Уральск ЗКО Проблемой сегодняшнего дня является воспитание активной, творческой личности. Одним из показателей такой личности является развитие логического мышления. Несомненно, очень важно развивать представления об окружающем мире, учить конкретным умениям: читать, считать, измерять, вычислять и др. Но не менее важно развивать у ребёнка умение логически мыслить, самостоятельно познавать мир: получать, анализировать ...

Толығырақ »

Правила дорожные-детям знать положено!

Белозёрова  Ирина Евгеньевна воспитатель ясли-сада №29 «Балауса» г.Уральск ЗКО Правила дорожные-детям знать положено! Ребенок на улице. Выход ребёнка в «большой мир» сопровождается встречей с множеством объектов, которые требуют навыков безопасного обращения. Улица, тротуар, светофор, пешеходная «зебра», проезжая часть дороги, дорожные знаки, транспорт (метро, автобус, автомобиль) – эти понятия входят в круг представлений ребёнка в дошкольном детстве, а с ними и ...

Толығырақ »

Природа — неиссякаемый источник духовного обогащения

Филимонова Надия Наильевна воспитатель ясли-сада №29 «Балауса»  г. Уральск ЗКО Многие родители думают, что подготовка к школе заключается в заучивании букв и умении считать. Это совсем не так. Работая с дошкольниками в течение многих лет, я пришла к выводу, что лучше всего и проще всего обучиться этому лишь после того, как положено хорошее начало развитию других качеств. Дошкольника нельзя считать ...

Толығырақ »

Мы вместе ради детей!

Досатаева Ботагоз Умурзаковна Социальный педагог  КГУ «Покровская СШ», Есильский район, СКО  «Мы вместе ради детей!» Сотрудничество семьи и школы Лекторий для родителей ( материал для родительского собрания) Цели программы: · Взаимодействия педагогов, обучающихся и родителей школы. · Обеспечить деятельность, направленную на решение воспитательно­- оздоровительных задач. · Выявление  детей из неблагополучных семей. Задачи программы: (то есть, на что мы  имеем право) ...

Толығырақ »

Развитие памяти учащихся по методике А.Р Лурия  «Запоминания 10 слов»  

Сыздыкова Елена Бакубаевна, учитель начальных классов ГУ «Средняя общеобразовательная школа №6» города Павлодара  Павлодарской области.   Обоснование выбора темы для исследования памяти. Одной из актуальных проблем в обучении является – развитие памяти. Память – это способность мозга сохранять информацию и воспроизводить её при необходимости спустя время. Я убедилась в том, что во – первых необходимо развить у учащихся когнитивные процессы. И ...

Толығырақ »

Сверстники, одноклассники, друзья

Кыныртаева Айгуль Жаксылыковна учитель русского языка и литературы КГУ «№ 39 казахская средняя Общеобразовательная школа» г. Актобе   Цель: 2.1.3.1. Понимать содержание и отвечать на вопросы. 2.2.6.1. Высказывать простое оценочное мнение по событиям. 2.3.3.1. Определять жанры различных текстов (рассказ) 2.5.1.1. Использовать в устной и письменной речи слова-предметы, слова- признаки, изменять их по числам. Класс: 2 «Ә»   Орг. момент. Приветствие. ...

Толығырақ »

СЕЯТЕЛИ РАЗУМНОГО, ДОБРОГО, ВЕЧНОГО

Муртазаева Баян Абжапбаровна, заведующая лабораторией посткурсовой поддержки и внедрения инноваций филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Жамбылской области, г.Тараз  В канун Дня учителя этой своей стать­ей, воспоминанием-эссе мне хотелось бы напомнить всем о том, что наш человеческий, гражданский долг – дорожить своим прошлым, помнить добрые дела представителей старших поколений, с уважением относиться к их заслугам перед нашим народом, ставить ...

Толығырақ »