XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Первоклассник, впервые переступив порог школы, попадает в мир знаний, где ему предстоит открывать много неизвестного, искать оригинальные, нестандартные решения в различных видах деятельности. Формирование творческой личности, одна из главных задач в обновленной программе обучения. Её реализация диктует необходимость развития познавательных интересов, способностей и возможностей ребёнка. Наиболее эффективными средствами ...
Толығырақ »Начальная школа
Буква к букве встали в ряд
«У каждого ребёнка есть творческое начало. Вопрос в том, как его сохранить, когда ребёнок вырастет». Пабло Пикассо В 19 веке каллиграфия в школе считалась чуть ли не самым главным предметом, и школьники действительно писали красиво. Что может быть проще, нагляднее, доступнее для ученика ...
Толығырақ »Психология и педагогика в начальных классах
В сфере образования, в условиях обновления его содержания обеспечивать связь между наукой и практикой возлагается на применении психологических знаний для решения реальных образовательных и жизненных ситуаций всех участников образовательного процесса. Такими ситуациями, в первую очередь, являются проблемы эффективного обучения и воспитания. Обучение — педагогический процесс, в котором обучающиеся под руководством учителя получают навыки и опыт по применению систематизированных знаний основ дисциплин. Этот двусторонний ...
Толығырақ »Методы и приемы критического мышления на уроках в начальной школе
В центре современной педагогики стоит личность ученика, развитие которой является целью образования. Педагогический процесс ориентирован на индивидуальный подход к каждому ребенку, на формирование человека думающего и созидающего, на развитие у учащихся самостоятельности и ответственности. Перед учителями стоят проблемы: как повысить мотивацию к обучению у современных школьников? Как вовлечь их в образовательный процесс? Как научить детей учится? И учителя начального ...
Толығырақ »Мероприятие, посвященное празднику Наурыз
Цели: 1. Познакомить с общенародным праздником весны, мира, труда, единства и обновления. Сблизить людей разных национальностей. Зарядить бодростью и весельем, вызывать у детей чистые помыслы и позитивные эмоции. Ход мероприятия: — Сәлеметсіздер ме! Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости и родители! Вот и наступила на благословенной земле Казахстана долгожданная весна. А вместе с ней самый любимый и самый длинный праздник ...
Толығырақ »С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев». Всему свое время
(урок литературного чтения в 3 «г» классе) Цели обучения, которым посвящен урок: 3.1.4.1 использовать в речи пословицы и поговорки/ выражения из сказок, невербальные средства речи 3.2.4.1 Понимать и определять жанровые особенности народной и литературной сказки, рассказа, стихотворения, басни. Развитие навыков: 1.4. Привлечение внимания слушателя 2.4 Определение жанра литературного произведения Предполагаемый результат: Все учащиеся смогут: — читать ...
Толығырақ »Они были первыми
(классный час) Цели: -Познакомить учащихся с историей возникновения праздника «День космонавтики». -Рассказать о Ю. А. Гагарине. -Учить высказывать свои мысли. -Воспитывать чувство любви к людям, животным. -Прививать уважение к истории России, воспитывать чувство гордости за свою страну. Ход классного часа: Оргмомент. Здравствуйте, ребята, я рада вас приветствовать на нашем классном часу. Сегодня вы узнаете много нового и интересного. Давайте ...
Толығырақ »Интерактивный день
Математический КВН
По лесной дорожке
Сюжетно-ролевой урок по физической культуре Общеразвивающие упражнения с мячами. Цель: Закрепление умений и навыков в бросках и ловле мяча. Коррекционные задачи: Развитие силы, ловкости, смелости, мелкой моторики рук, пространственной ориентации. Оборудование: Мячи резиновые большие и малые, обручи, скамейки гимнастические. Ход урока: Орг. Момент. Построение. Сдача рапорта. Объявление темы урока. Разминка (с гимнастическими палочками). Строевые упражнения. Ходьба (руки за голову – ...
Толығырақ »