Home » статьи (page 63)

статьи

Дистанционное обучение – обучение будущего

Торегожина Мадина Муратовна учитель начальных классов КГУ ОШ №171  г.Алматы, Алатауский район Эпоха стремительной технологии и концепции требует новый подход к образовательному процессу. Сегодня интернет прочно вошёл в нашу жизнь. Интернет является проводником обмена информацией в процессе обучения посредством дистанционного обучения. Дистанционное обучение – есть взаимодействие учителя и ученика между собой на расстоянии путём интернет-технологий. Во многих странах мира с ...

Толығырақ »

«Моя дорога труда »

Учитель начальных классов : КГУ ШГ № 78 г. Алматы Гребенюкова Наталья Николаевна Профессия педагога — это высокая миссия, предназначение которой — сотворение личности, а жизнь в педагогической профессии — это неустанный труд души. Во время дистанционного обучения я задумалась о том , какая нужная профессия – педагог. Как мы нужны детям . Путь педагога труден.  Я мечтала стать учителем ...

Толығырақ »

Выводы о дистанционном обучении

Манапбаева Гульзат Нурзатовна Выбор сервисов, инструктаж учителей, опрос родителей и беседы с учениками — во время каникул все школы готовились к новой организации учебного процесса в условиях проходящих по всей стране карантинных мероприятий. И вот позади целая четверть дистанционного обучения. В том, каковы итоги, разбираются все вместе с учителями, учениками и их родителями. В первые дни дистанционного обучения с самого ...

Толығырақ »

Средством образовательной навигации в данной системе является дистанционное обучение”

  Тилеуханова Фариза Кемельхановна   учитель начальных классов  КГУ ОШ №171    г.Алматы, Алатауский район   Иди по жизни так, будто впереди всегда есть чему научиться, и ты точно это сможешь сделать… Вернон Говард Учебным заведениям необходимо ориентироваться на требования потребителей, сохраняя при этом установленные Министерством образования и науки нормативы. Основной особенностью данной технологии является осуществление процесса обучения с сохранением определенной дистанции ...

Толығырақ »

Диссеминация как средство повышения компетентности педагогов

Багдаулет Нурмат, Пресс секретарь управления образования Проведен дистанционный семинар (диссеминация опыта) «Программа спецкурса по трехъязычному обучению «Клетка — основа живых организмов» на платформе ZOOM. На семинаре присутствовали 20 учителей биологии, внедряющих трехъязычное обучение. Модератором семинара выступила Сабитова Н. С., методист отдела образования г. Павлодара. В своем выступлении она остановилась на вопросах о диссеминации, ее основных формах. Участникам даны разъяснения о ...

Толығырақ »

Как организовать дистанционное обучение учеников.

 Учитель английского языка: КГУ ШГ № 78 г.Алматы Дюшембиева Гульсим Абильхановна  Во время дистанционного обучения я столкнулась с небольшими трудностями в обучении английского языка. Так как дети вначале дистанционного обучения серьезно не воспринимали этот вид обучения и принимали как очередные каникулы. Многие игнорировали и не выполняли задания. Не боялись получать плохие оценки. Поэтому я пришла к мысли изменить задания так, ...

Толығырақ »

Дистанционное обучение детьми с ООП

КГУ «ОШ №49» г.Алматы учитель-дефектолог Кулова Сандугаш Дюсеновна       Самое прекрасное зрелище на свете – вид ребенка, уверенно идущего по жизненной дороге после того, как вы показали путь. Конфуций По приказу Министерство образования и науки Казахстана школьники в 4-ой четверти обучаются дистанционно, из-за пандемии коронавируса в мире. Дистанционное обучение — это процесс получения знаний на расстоянии при помощи ...

Толығырақ »

Рефлексия одного урока

Дюшембиева Гульсим Абильхановна учитель английского языка КГУ «Школа-гимназия №78» Турксибский район, город Алматы Оценивание – важный этап  урока. «Оценивание- это основное средство измерения достижений и диагностики проблем обучения, осуществления обратной связи, оповещения ( учеников класса, учителей, родителей и государства) о состоянии, проблемах и достижениях образования». «Оценивание учебных достижений учащихся». При подготовке к урокам я вместе с детьми разработала правила работы в ...

Толығырақ »

ПСИХОЛОГОИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Психолог КГУ ОШ №49 Ахметова Айгерим Адельбиевна Необходимость организации психологического  сопровождения в процессе  дистанционного обучения связана с тем, что все субъекты дистанционного обучения: учащиеся, педагоги, родители, начинающие взаимодействовать в Интернете, нередко сталкиваются с трудностями психологического порядка. Психологическое  сопровождение – это о процесс взаимодействия субъектов дистанционного обучения в условиях информационно-образовательной среды, направленный на оказание психологической помощи субъектам процесса дистанционного обучения . ...

Толығырақ »

Дистанционное обучение как инновационная форма обучения в начальной школе

                       Алиева Ирина Николаевна                          учитель начальных классов  КГУ ОШ №171                            г.Алматы, Алатауский район Новые современные технологии позволяют находить новые формы и типы обучения в начальной школе. Еще несколько лет тому назад никто не мог предположить, что дистанционное обучение возможно. Многие даже не знали такого термина. Дистанционное обучение ...

Толығырақ »