С момента как гражданин переступает порог здания суда, первое с чем он сталкивается – работниками канцелярии суда, и именно от того, как работник канцелярии примет и обслужит гражданина, а также как входящая корреспонденция пройдет все этапы обработки, дается соответствующая оценка каждым членом общества, вовлеченного в орбиту судопроизводства. В огромном обороте поступающей и исходящей корреспонденции необходима четкая система действий, т.е. ...
Толығырақ »Daily Archives: 08.05.2019
Школьники из Актобе исследуют ток из поднапольной плитки
Семиклассницы Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления г.Актобе победили на Всероссийской олимпиаде научно-исследовательских проектов по проблемам защиты окружающей среды «Человек-Земля-Космос». Проект Унбаевой Адии и Бармагамбетовой Алины «Ток из поднапольной плитки» направлен на то, чтобы при ходьбе по плиткам вырабатывалось электричество. И тем самым загорались лампочки. Чтобы вырабатывать необходимое количество энергии нужна определенная форма плитки. Наиболее подходящей формой оказался восьмиугольник. – В ...
Толығырақ »Защитников Отечества поздравили в районе Биржан сал
Праздничные мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества, прошли в административном центре района Биржан сал – городе Степняк, сообщает Региональная служба коммуникаций управления внутренней политики со ссылкой на пресс-службу акима района Биржан сал. Теплый и солнечный день собрал на площади множество горожан и гостей райцентра. Торжественное мероприятие началось с парада отряда юных инспекторов дорожного движения. Среди собравшихся ...
Толығырақ »Моя Родина-Казахстан
Конспект организованной учебной деятельности во второй младшей группе «Байтерек» Образовательная область: Социум Интеграция областей: «Творчество», «Социум», «Коммуникация». Раздел: Ознакомление с окружающим Программное содержание: расширять знания детей о Республике Казахстан, о достопримечательностях столицы; формировать понятие о здоровом образе жизни; развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни; обогащать и активизировать речь детей; развивать интонационную выразительность речи у детей во время ...
Толығырақ »Инсценирование сказки «Волк и семеро козлят на новый лад»
Действующие лица Коза-воспитатель Семеро козлят — дети первой младшей группы Волк — ребенок из старшей группы Петух — ребенок из старшей группы 1 картина (Возле избушки сидит коза прядет пряжу на веретене, поглядывая на них, козлята лежат на лужайке и рассматривают книгу. Автор Жила, как говорится, была в лубяной избушке на лесной опушке коза со своими семерыми козлятами. Узнали сказку ...
Толығырақ »Путешествие по сказке Теремок
Конспект организованной учебной деятельности во второй младшей группе «Ласточка» Образовательная область: Познание. Интеграция областей: «Творчество», «Социум», «Коммуникация». Раздел: ФЭМП Цель: закрепление знаний воспитанников по пройденному материалу. Задачи: Образовательные: -закрепить умение воспитанников отличать понятия «много, один, мало, по одному, ни одного», использовать в речи. -продолжать учить называть основные цвета – красный, синий, желтый, зеленый, белый. — продолжать учить различать предметы по ...
Толығырақ »Самая красивая
(сказка-мюзикл) Цель: Развивать способность детей искренне верить в любую воображаемую ситуацию; учить пользоваться интонациями, произнося фразы грустно, радостно, удивлённо, сердито. Задачи: Учить действовать на сценической площадке естественно; двигаться, не сталкиваясь друг с другом в разных темпах; развивать способность создавать образы живых существ и предметов через пластические возможности своего тела; развивать воображение, музыкальность, выразительность, способность к пластической импровизации в соответствии с ...
Толығырақ »Путешествие по стране игрушек
Занятие по познавательному развитию во II младшей группе Цель: — закрепление знаний детей об игрушках; — закрепление представлений детей о видах игрушек. Задачи: Образовательные: — учить детей отвечать на вопросы воспитателя, участвовать в диалоге; — учить понимать смысл стихов; — учить выполнять словесные инструкции; — учить детей создавать новые формы движений, обогащать двигательный опыт. Развивающие: — развивать логическое мышление; ...
Толығырақ »Моя родословная — частица родословной нашей страны
В рамках научно-просветительского проекта «Музей и дети» интегрированное занятие Цель: Приобщать детей к народно-прикладному творчеству казахского народа, формировать понятие «Батыр – защитник Родины». Развивать преемственность поколений. Воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям. Задачи: расширять кругозор детей о культуре казахского народа, воспитывать уважение к историческому наследию, познакомить с правилами обращения с музейными экспонатами Тип занятия: интегрированное занятие. Методы: в рамках ...
Толығырақ »День Защитника Отечества встретили в Кокшетау
Праздничные мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества, прошли в Кокшетау. Площадь у кинотеатра «SINEMA ALEM» в этот теплый и солнечный день наполнилась людьми разного возраста. Всех их, от юношей до взрослых, одетых парадную военную форму и камуфляж, пришли поддержать родные, близкие, друзья и просто собравшиеся зрители, сообщает Региональная служба коммуникаций управления внутренней политики. — В лице ветеранов Вооруженных Сил Республики ...
Толығырақ »