A modern teenager lives in a world that is complex in its content and socialization trends. This is connected, firstly, with the pace and rhythm of technical and technological transformations that impose new requirements on growing people. Secondly, with a rich character of information, which creates a mass of “noises”, deeply affecting a teenager, who has not yet developed a ...

Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребенок, беря в руки книгу, непроизвольно ее открывает. Загадочный и неизведанный мир предстает перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа — все так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в ее тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с ее героями в путешествие за знаниями. В современном обществе на смену ...

Цели: 1.Развитие навыков устной речи по теме «Значение  изучения  иностранного языка в моей жизни». 2.Тренировка и активизация лексических навыков. 3.Развитие навыков чтения с целью понимания основной информации. 4.Формирование навыков аудирования. Задачи: Образовательная: тренировка произносительных  навыков; развивать умение коллективной, познавательно – поисковой деятельности; уметь кратко  выражать свое мнение по поводу необходимости изучать английский язык; развитие коммуникативных умений (отвечать на вопросы), развитие ...

 Цель урока: Овладение техническими приемами игры, выявление взаимосвязи техники и художественного в произведении. Задачи урока: — овладеть определенными техническими навыками. — расширить музыкальный кругозор, сделать работу над техническим материалом осмысленной и интересной. -обогатить музыкально-слуховой и исполнительский опыт учащегося. Оборудование: фортепиано, ноты. План урока: Организационный момент. Проверка домашнего задания. Знакомство с новой темой. Домашнее задание. Оценка. Организационный момент Сообщение темы, цели урока. ...

  Для того чтобы стать материально и социально успешным, необходимо стать компетентным в создании новых знаний.  М. Саймонс Современное общество предъявляет все более высокие требования к выпускникам школ: ценится не только система полученных знаний, но и способность активно и правильно использовать эти знания в динамичных социально-экономических условиях, в различных жизненных ситуациях. В Послании «Казахстанский путь -2050: Единая цель, единые интересы, ...