Вход детей. Вед.1. Елімнің атын айтсам — Қазақстан, Жерімнің атың айтсам-Қазақстан! Қойнауы қазынаға толған мекен, Байлығым атын айтсам – Қазақстан! Ел тарихы, жер тарихы – өзіміз, Болашақтың қасиетті көзіміз. Барлық ұлтпен бауырласып жетерміз, Ақ-қараны тіліп тұса сөзіміз. Вед.2.Приветствуем тебя, Наш солнечный, Наш гордый Казахстан! Наша любовь, Наша Отчизна, Наш край родной, Наша земля, Наш дом родной! Наша страна, где солнце ...

Занятие по математике, во II младшей группе Образовательная область: «Познание», « Коммуникация», « Творчество» Раздел: ФЭМП, развитие речи, аппликация, рисование Биллингвальный компонент: орман — лес, круг – дөнгелек, квадрат — төртбурыш, треугольник-үшбұрыш . ЦЕЛЬ: формирование пройденных математических представлений у детей II младшей группы. • Закрепить понятия: один, много, длинный, короткий, высокий, низкий, широкий, узкий, толстый, тонкий. • Цвет (красный, синий, ...

Занятия по ознакомлению с художественной литературой (Старшая группа)  Программное содержание. Образовательная область; Коммуникация. Познание. Творчество. Раздел. Художественная литература. Обучающие задачи: 1.Уточнить и обогатить знания детей о народных сказках. Учить узнавать сказку по заданию. 3.Учить передавать структуру сказки с помощью моделирования. Развивающие задачи: Вспомнить порядок появления героев в сказках. Развивать умение действовать согласованно. Развивать речь, воображение, фантазию, мышление. Воспитывающие задачи: Воспитывать ...

В своей статье «Семь граней Великой степи», Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев отметил: «Сегодня нам необходим позитивный взгляд на собственную историю…Необходимо осознать и принять свою историю во всей ее многогранности и многомерности». Руководствуясь идеей статьи «Семь граней Великой степи», педагогический коллектив, под руководством заведующей Нурмаганбетовой А.Н. разработал долгосрочный Проект: «Развитие интеллектуальных способностей детей посредством  народного творчества»   с целью воспитания  у детей ...

                    Роль игры в развитии речи детей дошкольного возраста Для ребенка-дошкольника, как известно, игра является основным видом деятельности. Играя, ребенок познает мир, обучается, развивается психически и физически, учится взаимодействию со сверстниками и взрослыми. Именно поэтому воспитатели строят свою работу с дошкольниками на основе игры. Игры можно классифицировать по-разному: дидактические, развивающие, подвижные, сюжетно-ролевые и пр. Однако все игры имеют одну общую ...

    Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности   Проблема формирования познавательной активности детей дошкольного возраста вот уже на протяжении не одного десятилетия занимает одно из важнейших мест в психолого-педагогических исследованиях. Особенно актуально решение данной проблемы в русле формирования у детей дошкольного возраста готовности к школьному обучению. Современная жизнь требует от будущего ученика ориентации в постоянно изменяющемся окружающем мире. Этому достойно ...

Конспект для подготовительной к школе группы.  Интеграция областей: Познание, социализация, коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье.      Цель: Закрепить с детьми полученные знания, доставить детям удовольствие от игр, развивающей направленности. Задачи (образовательные области: познание, социализация, коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье)      Образовательные: Закрепить знания детей о временах года, частях суток, о днях недели. Продолжать учить находить соседей числа, решать задачи, читать ...

  Работа педагога в детском саду требует не только знания и умения, а также всего огромного терпения и мудрости. Ведь совсем маленькими приходят дети в детский сад и постепенно находятся на попечении своих любимых воспитателей. Детский мир полон тайны и ключик к нему не каждому дозволено получить, только тот способен быть достойным его обладателем, кто души не чает в своих ...

 Сценарий внеклассного мероприятия, параллель 2 классов Ведущий 1: Солнышко не хочет землю согревать, Листья пожелтели, стали опадать. Часто дождик льется, птицы улетают, Урожай в саду и в поле убирают. Кто из вас, ребята, знает, Это все когда бывает? Дети: Осенью! Ведущий 2: Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. А сейчас я сыграю с вами в игру. Игра «Да — Нет» Осенью ...

Область: Коммуникация Раздел: Развитие речи Цель: Закрепить знание детей о диких животных. Обогатить словарный запас. Оборудование: карточки, маски, проектор Словарная работа: дикие – жабайы, лес-орман Ход занятия Приветствие: Здравствуйте, дети! Сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся. Теперь наше приветствие: Здравствуй, солнце золотое Здравствуй, небо голубое Здравствуй, вольный ветерок Здравствуй, маленький дубок Мы живем в одном краю Я вас всех ...