Home » Детский сад (page 2)

Детский сад

На поиски Фиксиков

 Открытый урок в средней группе  Область: Познание. Раздел: Формирование элементарных математических представлений. Цель: формирование элементарных математических представлений и интеллектуальных способностей детей в совместной игровой деятельности в процессе решения практических заданий. Задачи: Образовательные: Закреплять умение считать в пределах 5-прямым и обратным счетом, формировать представления о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета. Упражнять в умение ориентироваться в пространстве Обобщать знания: о геометрических фигурах— ...

Толығырақ »

В гостях у сказки

  Образовательная область: Коммуникация. Раздел: Художественная литература. Драма. Цель: Активизировать речевую деятельность детей, обобщая и закрепляя знания детей о сказках – названия героев, их диалоги, последовательность сказок. Образовательные задачи: Учить узнавать русские народные сказки Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказок, активизировать речь детей, свободно и непринуждённо  общаться с окружающими. Развивающие задачи: Развивать мышление, память. Развивать умение узнавать сказки  ...

Толығырақ »

Музыкальная фонетика

Первые 3-4 года жизни ребенка – сенситивный период развития речи ребенка, поэтому слова и словоформы другого языка усваиваются им естественно и без усилий. По новому государственному общеобязательному стандарту образования Республики Казахстан введено обязательное обучение русскому языку детей, которые воспитываются и обучаются в группах с казахским языком воспитания и обучения, начиная с трехлетнего возраста. Дошкольный возраст -важный период жизни ребенка, который ...

Толығырақ »

Свойства воды

Область: Социум Раздел: Экология Цель: Познакомить со свойствами воды Задачи: Познакомить детей с основными свойствами воды (запах, цвет, вкус); Уточнить знания детей о назначении воды в нашей жизни; Формировать умение детей способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с водой; развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность анализировать; развивать связную речь, умение рассуждать, делать ...

Толығырақ »

Страна игрушек

  Возрастная группа: средняя группа Образовательные области: Коммуникация Раздел: Развитие речи Цель: Составление рассказа по плану. Упражнять в произношении звуков (С), (Ш). Развивать умение составлять описательный рассказ об игрушке Оборудование и  материалы: мяч, игрушка, картинки к игре «Почини игрушку» Билингвальный компонент: ойыншықтар-игрушки, доп-мяч, мысық-кошка, куыршақ-кукла, мәшинә- машина, үлкен-большой, кішкентай-маленький Ход занятия  Организационный момент -Любят ли они играть? -С чем играют? ...

Толығырақ »

«Моя семья»

ОУД   в средней   группе   Цель: Продолжать формировать представления детей о семье , как о людях, которые живут вместе. Задачи: Образовательные: Учить правильно называть членов семьи: фамилию, профессию родителей. -Учить отвечать на вопросы полным предложением. Развивающие: -Совершенствовать навыки связной речи. -Обогащать словарный запас детей. -Развивать самостоятельность,эстетические чувства и эмоции.. Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к своим родным средствами художественной литературы. Образовательные ...

Толығырақ »

Здравствуй осень, в гости просим!

Cценарий осеннего утренника для средней группы «Балапан»   Цель: развивать творческие способности ребенка, эстетический вкус. Задачи: обогащать детей новыми яркими впечатлениями, приобщать к общему праздничному настроению. Побуждать детей к активному участию в развлечении, в разных видах художественной деятельности (читать стихи, петь песни, плясать, водить хороводы, веселые игры). Воспитывать интерес к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворять потребности детей в самовыражении и ...

Толығырақ »

Дифференциация [Р] и [Л]

Открытый урок индивидуального логопедического занятия   Цель: дифференциация звуков Р и Л Задачи: Коррекционно-образовательные: сравнение, различение и правильное произношение звуков Р Л на материале слов; совершенствование навыков звукового анализа и синтеза одно-, двух- и трехсложных слов; понимание предложно-падежных конструкций; развитие фонематического восприятия; Коррекционно–развивающие: развитие внимания, мышления, памяти; формирование навыков словоизменения; закрепление умения согласовывать слова в предложении; развитие словесно-логического мышления. Воспитательные: ...

Толығырақ »

Роль театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников

Дошкольное образовательное учреждение первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.  Игра – ведущий в этом возрасте вид деятельности, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребёнка, поскольку в процессе игры он сам стремится научиться тому, чего ещё не умеет. Игра – это не ...

Толығырақ »

Всё памятно и дорого!

Воспоминаниями  детства поделилась воспитательница ясли – сада «Айналайын» Динара Ерсаевна Бозжигитова. Будто всё было вчера… Сама начала ходить в ясли –  сад №1 города Аксу (Ермак), где воспитателем в то время  была Гульжан Кункашбаевна. В том же саду работала Вера Алексеевна. В своё время именно Вера Алексеевна у Гульжан Кункашбаевны была воспитательницей. Первые шаги трудовой деятельницы Динара Ерсаевна начала в ...

Толығырақ »